根据教育部办公厅《关于组织申报2026年度教育部大中小学课程教材研究项目的通知》的要求，现将相关立项申报工作安排通知如下：
一、申报范围
（一）项目定位
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面把握中国式现代化的本质要求，聚焦服务支撑教育强国建设，围绕“十五五”时期加快推进高质量教材体系建设，针对大中小学课程、教材建设重大理论和实践问题，统筹开展基础理论、实践应用、国际比较、战略前沿等研究，充分发挥咨政作用，为教育决策提供科学依据，推动教育理论与实践不断创新突破。
（二）项目类型
本次受理申报的教育部大中小学课程教材研究项目分为重大项目、重点项目、一般项目（含青年项目）三类，我校推荐总额6项。
1.重大项目：我校允许推荐1项，研究期限为2—3年，资助经费50—80万元/项。
2.重点项目：我校允许推荐2项，研究期限为1—2年，资助经费20万元/项。
3.一般项目：研究期限为1—2年，资助经费5-10万元/项。其中，青年学者项目设置20项左右，资助经费5万元/项。
（三）选题指南
重大项目、重点项目设选题指南，项目申报人可按照选题指南申报，也可自拟题目申报。如按选题指南中所列选题申报，不得更改选题名称；确有必要，可对选题说明中的研究内容适当微调，但不得大幅压缩或改变。一般项目不设选题指南，由项目申报人自拟题目申报。选题名称如下：
1.重大项目
(1)习近平总书记关于哲学社会科学的重要论述有机融入教材的数据库建设研究
(2)中国特色高质量教材体系建设的核心内涵、目标任务与政策实施研究
(3)大中小学人工智能通识教育课程教材建设研究
(4)数智时代课程教材建设范式变革研究
(5)中小学数字教材建设与应用模式研究
(6)职业本科教育核心教材建设标准与开发范式研究
(7)中国自主教材体系建构的机制与实践路径研究
2.重点项目
(1)习近平生态文明思想进课程教材实践路径研究
(2)“健康第一”理念下大中小学体育课程建设研究
(3)铸牢中华民族共同体意识教育教材配套资源开发与使用机制研究
(4)基于中小学学段衔接的课程结构化与教材创造性使用策略研究
(5)中小学教辅材料规范使用研究
(6)教育科技人才一体发展导向的中小学科技类课程教材建设研究
(7)中小学课程实施质量分级评价研究
(8)提升育人效能的中小学教材内容与学习支架设计研究
(9)人工智能技术支持教材及教学案例质量评价的理论与应用研究
(10)支撑中小学创新人才贯通培养的课程资源建设及教学方式优化研究
(11)中学历史课程优化研究
(12)义务教育阶段特殊学生融合教育课程与资源建设研究
(13)我国职业院校出海教材的建设现状与提升路径研究
(14)泛在可及的终身教育课程教材建设研究
(15)高校哲学社会科学教材编写审核规范研究
(16)新时代高校哲学社会科学原创性教材建设培育项目的迭代更新及成果转化路径研究
(17)战略急需与新兴领域卓越工程人才培养的课程教材体系建设研究
(18)生成式人工智能驱动下未来医学课程教材与学习资源的构建及应用研究
（19）百年变局背景下高校中国特色国家安全教育教学标准和学生总体国家安全观评价指标研究
（20）国际中文教材中中华文明内容特点、叙事方式及其作用机制研究
二、申报条件
（一）遵守中华人民共和国宪法和法律，具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作，品行端正、学风优良。
（二）须具有副高级（含）以上专业技术职称（职务）或者具有博士学位。其中，重大项目申报人须具有正高级专业技术职称（职务）或厅局级（含）以上职务。
（三）一般项目（青年学者项目）申报人，除满足上述条件外，申请时年龄不超过40周岁（1986年1月1日后出生）。鼓励符合条件的青年学者积极申报各类型项目。
（四）为确保项目申报人和项目组成员有足够的时间和精力从事项目研究，申报作如下限定：
1.项目申报人即项目负责人，限1人。申报人同年度只能申报1个教育部大中小学课程教材研究项目，且不得作为教育部大中小学课程教材研究项目其他项目组成员。已主持国家级或省部级重大项目未结项者（包括国家社科基金项目等），不得申报重大项目。
2.已获得立项的国家级和省部级项目及其子项目，不得重复申报本项目；申报本项目的相关研究，已获得其他资助的，应当在申报材料中说明所申报项目与已承担项目的联系和区别。不得以已出版或发表的内容基本相同的研究成果申报本项目。
3.同一人员作为项目组成员同年度最多可参与2个教育部大中小学课程教材研究项目的申报。项目组成员参与须征得本人同意。
三、工作要求
（一）各单位要高度重视，加强统筹领导。按照教育部大中小学课程教材研究项目管理的规定，切实履行各项工作职责，严把政治方向关和学术质量关，确保申报工作有序落实。
（二）各单位严格落实中央八项规定及其实施细则精神，按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，严明纪律要求，督促申报人严格遵守各项法律法规，按规定完成项目填报，确保无知识产权争议、无违背科研诚信等行为。
（三）申报人要弘扬崇尚精品、严谨治学、严守诚信、认真负责的优良学风，如实填写申报信息。其中，项目论证部分不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消申报资格。
四、时间安排
（一）2026年5月13日前，项目主持人登录学校“网络教学平台—质量工程”在线提交《教育部大中小学课程教材研究项目2026年度申报书》、《校内人员政治审查意见表》，校外人员应上传所属单位党委出具的政治审查意见。
（二）2026年5月15日前，相关单位负责人在学校“网络教学平台—质量工程”进行单位审核推荐。
（三）教务处组织校内评审，结果公示无异议报学校批准后在教育部系统进行填写申报。
教务处
2026年4月22日
