中国的文字 课程计划
第一讲
导论：扎根民大的文字学
一、文字的定义与性质
二、文字和语言的关系
三、文字和文化、政治、宗教的关系
四、狭义和广义的中国文字学
【精读】
1.王文胜《字素、语素，文字、语言——也谈文字和语言的关系》，《汉字文化》2009年第4期。
2.黄亚平《广义文字学研究再议——国外古文字研究带给我们的气势》，《中国海洋大学学报》（社会科学版）2010年第1期。
【泛读】
1.聂鸿音《让少数民族文献研究融入中国文献学》，《文献》2023年第6期。
第二讲 文字的起源与发展
一、文字起源说
二、文字的基本类型
三、楔形文字
四、古埃及象形文字
【精读】
1.汪宁生《从原始记事到文字发明》，《考古学报》1981年第1期。
2.蔡运章《远古刻画符号与中国文字的起源》，《中原文物》2001年第4期。
3.王铭铭《文字的魔力：关于书写的人类学》，《社会学研究》2010年第2期。
4.王晖《中国文字起源时代研究》，《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011年第3期。
【泛读】
1.郑也夫《文字的起源》，《北京社会科学》2014年第10期。
2.拱玉书《苏美尔文明》，南京：译林出版社，2024年。
3.金寿福《古埃及文明》，长沙：湖南美术出版社，2025年。
第三讲 汉字的发展与演变
一、汉字的早期流传
二、汉字的字体演进
三、汉字的形体构造
四、对“六书”的再认识：三书说
五、汉语对汉字的影响
【精读】
1.马新军《从汉字的形、音、义关系谈汉字的特点》，《语言与翻译》2006年第4期。
2.王志翔《从“神圣记录”到“公共叙事”——中国早期图像、文本的两种性质及演变》，《中国文学研究》，2023年第2期。
【泛读】
1.唐兰《中国文字学》，上海古籍出版社，2005年。
2.裘锡圭《文字学概要》（修订本），北京：商务印书馆，2013年。
第四讲 讨论与字母文字（一）
一、探讨：汉字的连续性
二、原始西奈字母、麦罗埃文、乌加里特字母
三、腓尼基字母
四、希腊字母、拉丁字母
五、西里尔字母
【精读】
1.[加]亨利·罗杰斯《文字系统：语言学的方法》，北京：商务印书馆，2016年。
2.吴宇虹《文字起源及象形文字、楔形文字、中国文字和字母文字之异同》，《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006年第6期。
【泛读】
1.[法]安娜-玛丽·克里斯坦主编《文字的历史：从表意文字到多媒体》，北京：商务印书馆，2019年。
2.周有光《世界文字发展史》，上海教育出版社，2003年。
第五讲 字母文字（二）
一、阿拉米字母
二、方体希伯来字母
三、叙利亚字母
四、阿拉伯字母
五、传入中国
【精读】
1.孔令平《死海古卷的发现及研究》，《历史研究》1979年第12期。
2.王新刚、高清清《古代叙利亚对人类文明的贡献刍议——以航海探索、字母文字、一神信仰体系为例》，《历史教学(下半月刊)》2025年第11期。
3.陈建明《传教士在西南少数民族地区的文字创制活动》，《宗教学研究》2020年第4期。
【泛读】
1.史金波、黄润华《中国历代民族古文字文献探幽》，北京：中华书局，2008年。
2.梅华龙《断裂与延续：西亚历史上的亚兰人及其族群身份的演变》，《世界历史》2024年第6期。
3.牛汝极《十字莲花：中国元代叙利亚文景教碑铭文献研究》，上海古籍出版社，2025年。
第六讲 佉卢文和婆罗米字母系
一、佉卢文
二、焉耆龟兹文
三、于阗文
四、藏文
五、八思巴文
六、傣文
【精读】
1.季羡林《谈新疆博物馆藏吐火罗文A〈弥勒会见记剧本〉》，《文物》1983年第1期。
2.张公瑾《民族古文献概览》，北京：民族出版社，1997年。
【泛读】
1.罗常培、蔡美彪《八思巴字与元代汉语》（增订本），北京：中国社会科学出版社，2004年。
2.武内绍人《敦煌西域出土的古藏文契约文书》，乌鲁木齐：新疆人民出版社，2016年。
3.段晴《神话与仪式：破解古代于阗氍毹上的文明密码》，北京：三联书店，2022年。
第七讲 阿拉米字母系及其文献
一、粟特文
二、回鹘文
三、蒙古文
四、满文
五、锡伯文
【精读】
1.刘波《敦煌所出粟特语古信札与两晋之际敦煌姑臧的粟特人》，《敦煌研究》1995年第3期。
2.李琴《粟特回鹘系文字发展史略》，中央民族大学硕士学位论文，2016年。
【泛读】
1.张铁山《中国少数民族文献学基础教程》，北京：中央民族大学出版社，2012年。
2.中国 民族古文字研究会编《中国 民族古文字图录》，北京：中国社会科学出版社，1990年。
第八讲 回鹘语音系统及其字母书写
一、辅音字母书写
二、元音字母书写
三、回鹘文《玄奘传》的发现与收藏
四、胜光法师翻译回鹘文《玄奘传》
【精读】
1.冯家昇整理《回鹘文菩萨大唐三藏法师传》影印本，北京: 北京大学出版社，1951 年。
2.卡哈尔·巴拉提《回鹘文译本〈玄奘传〉的发现和研究情况》，《中国史研究动态》，1986 年第 11 期。
3.耿世民《回鹘文〈玄奘传〉及其译者胜光法师》，《中央民族学院学报》1990 年第 6 期。
【泛读】
1.张铁山《回鹘文献语言的结构与特点》，北京：中央民族大学出版社，2005年。
第九讲 回鹘文《玄奘传》研读（一）
一、转写
二、语法标注
三、翻译
四、注释
【主要材料】
·以中国国家图书馆所藏回鹘文《玄奘传》中的第九卷为底本，从namo but.namo darm.namo sang“南无佛，南无法，南无僧”到saqïn-u tägin-sär biz tängri elig qutïn-ïng bilgä biliglig yaruq-ï yeti grax-lar yaruq-ï-n-ta ärt-miš är-ür ärtingü yaruq kil-tačï yarlïqar toquz täring- lär-ig“伏惟陛下明逾七曜，照极九幽”。
【精读】
1.Aydemir, Hakan, Die Uigurische Xuanzan－Biography IX, Nach der Handschrift von Paris, Peking undSt.Petersburg sowiedem Transkript von Annemarie von Gabain ediert, übersetzt und kommentiert, Göttingen, 2010.
2.Erdal Marcel.A Grammar Of Old Turkic,Brill:Leiden,2004.
【泛读】
1.萨仁高娃《国家图书馆藏民族文字古籍丛书》，北京大学出版社，2020年。——图版
2.李小瑞《回鹘文〈玄奘传〉第九卷译注及动词研究》，中央民族大学博士学位论文，2023年。
第十讲 回鹘文《玄奘传》研读（二）
一、翻译方法：意译与直译
二、回鹘文《玄奘传》中的汉语借词
三、延伸：回鹘译汉文献的类型与特点
四、思考：回鹘对汉字文化的吸收
【精读】
1.Barat, Kahar, The Uygur－Turkic Biography of the Seventh Century Chinese Buddhist Pilgrim Xuanzang, Ninth and Tenth Chapters. Edited and Translated with a Commentary, Bloomington, Indiana, 2000.
2.朱国祥《试论回鹘文〈玄奘传〉专有名词的翻译方式——以回鹘文第九、第十卷为例》，《宁夏大学学报》2014 年第 2 期。
3.郑桓《回鹘文〈大唐大慈恩寺三藏法师传〉对源语文化概念的翻译》，《民族翻译》2009 年第 4 期。
【泛读】
1.赵洁洁《回鹘对汉字文化的吸收及其历史意义》，待刊。
2.朱国祥、张铁山《回鹘文佛教文献中的汉语借词研究》，兰州：甘肃文化出版社，2016年。
第十一讲 如何解密一种死文字：以突厥文为例
一、考古学家的发现
二、双文种对照
三、识别文字符号重复出现的规律
四、民族古文字保护、展示与传承
【精读】
1.耿世民《古代突厥文碑铭的发现和解读——纪念汤木森解读古代突厥文一百一十年》，《西北民族研究》2004年第3期。
2.刘迎胜《“草原丝绸之路”考察简记》，《中国边疆史地研究》1992年第3期。
【泛读】
1.包文胜等《内蒙古境内发现突厥卢尼文石碑》，《内蒙古大学学报(哲学社会科学版)》2010年第5期。
2.耿世民《新疆古代语文的发现和研究》，《新疆大学学报(哲学社会科学版)》1979年第3期。
第十二讲 西夏文《论语全解》研读（一）
一、西夏文的创制
二、善用字典：如何识读西夏文
三、西夏文《论语全解》概况
四、西夏刻字司出版《论语全解》
【精读】
1.（宋）陈祥道《论语全解》，《钦定四库全书·经部八·四书类》，清代文渊阁本。
2.北京大学《儒藏》编纂与研究中心编：《儒藏（精华编）105》（《论语全解》），北京大学出版社，2008年。
【泛读】
1.聂鸿音：《西夏文献论稿》，上海古籍出版社，2012年。
2.聂鸿音：《英国收藏的西夏译<论语全解>残片》，《书品》2017年第2期。
3.李范文主编：《夏汉字典》，中国社会科学出版社，1997年。
第十三讲 西夏文《论语全解》研读（二）
一、图版、原文
二、转写
三、语法标注
四、翻译
五、注释
【主要材料】
·西夏文《论语全解》第六卷选读和第八卷选读，编号Инв.№147、148、149、784、7215。
【精读】
1.聂鸿音《西夏译本<论语全解>考释》，《西夏文史论丛》第1辑，宁夏人民出版社。
2.郑昊《西夏文儒家典籍整理与研究》，中国社会科学院大学博士学位论文，2023年。
【泛读】
1.З. И. Горбачева и Е. И. Кычанов,Тангутские рукописи и ксилографы,Москва: Издательство восточной литературы, 1963.
2.В. С. Колоколов и Е. И. Кычанов, Китайская классика в тангутском переводе (Лунь Юй, Мэн Цзы, Сяо Цзин), Москва: Наука, 1966.
3.Wu Chi—yu,Sur la version tangoute d’un commentaire du Louen—yu conservée à Leningrad, T’oung Pao,vol. LV, livr. 4—5, 1969.
第十四讲 其他汉字系文字
一、契丹文
二、女真文
三、方块壮字
四、水书
【精读】
1.于宝林《契丹文字制字时借用汉字的初步研究》，《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》1996年第3期。
2.孙伯君《存世女真文性质再探》，《满语研究》2019年第1期。
【泛读】
1.黄建明：《中国 民族古文字与文献研究论文集》，北京：中央民族大学出版社，2010年。
第十五讲 其他系统文字
一、彝文
二、东巴文
三、哥巴文
四、尔苏沙巴文
【精读】
1.孙宏开《尔苏沙巴图画文字》，《民族语文》1982年第6期。
2.孔祥卿《彝文的源流》，北京：民族出版社，2005年。
【泛读】
1.张公瑾《中国少数民族古籍珍品图典》，北京：中国社会科学出版社，2018年。
第十六讲 汉字在形成中华民族共同体的历史进程中发挥关键作用
一、汉字的传播与汉字文化圈
二、汉字系文字的文化属性
三、汉字文化的广泛传播是不同族群主动吸收先进文化的结果
四、汉字成为国家通用文字的根基
【精读】
1.孙伯君《汉字对民族古文字的创制和书写的影响》，《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2022年第1期。
2.武春野《书写作为方法：“汉字文化圈”、书写传统与历史叙事》，《文史哲》2025年第2期。
【泛读】
1.史金波《汉语文是中国历史上各民族交际的主要工具》，《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2024年第5期。
2.张志强《经史传统与当代中国》，《清华国学》2023年第1期。
教学形式
教师课堂讲授85%，重视课堂讨论、学生分享环节，占15%。
每课列有0-3篇核心文本，课前发放，要求精读。另罗列相关研究论著或论文数种（有余力则泛读）。
考核方式
· 成绩构成：课堂出勤及活跃度20%；期中报告20%；期末报告60%。
· 期中报告要求：请撰写一篇题为《文字学习心得》的文章，字数不少于2500字。内容需结合前半段课程的学习内容，阐述个人的收获与体悟。尤其要注重回顾具体的学习细节，并将所学与自身专业相结合。鼓励以富有真实性、启发性的文笔进行写作。
· 期末报告要求：
a. 抄写一件回鹘文文献；
b. 抄写一件西夏文文献；
c. 完成一项与文字相关的设计作品或方案。具体形式不限，例如：利用某种文字制作文创产品、绘制文字地图、创制一种新文字等。鼓励大胆创新，提出富有想象力的想法；也可以将中国文字与自身专业相结合，提出具有创造性和可行性的实践方案。
选读书目
1.周有光《比较文字学初探》，北京：语文出版社，1998年。
2.聂鸿音《中国文字概略》，北京：语文出版社，1998年。
3.何九盈《汉字文化学》，沈阳：辽宁人民出版社，2000年。
4.曹先擢《汉语汉字文化常谈》，北京：商务印书馆，2015年。
5.赵汀阳《惠此中国：作为一个神性概念的中国》，北京：中信出版社，2016年。
6.汪德邁《中国思想的两种理性：占卜与表意》，北京大学出版社，2017年。
7.金文京《汉文与东亚世界：从东亚视角重新认识汉字文化圈》，上海：三联书店，2022年。
8.中央民族大学中国少数民族语言与古籍研究所《中国少数民族文字珍稀典籍汇编》，福州：福建人民出版社，2017年。
