外国语学院 - 王如利 - 诗歌鉴赏与翻译

编辑:张明时  浏览量:  发布时间:2026-06-25 14:42:19

诗歌鉴赏与翻译 课程计划


第一章:导论

1.课程内容、目标、要求简介

2.以叶芝/陶渊明、莎士比亚/白居易、弗罗斯特的声音意义和《敕勒歌》的翻译为例说明中英诗歌之间的情感、语言、理论关联及可译性

3.课堂翻译练习和小组讨论

【精读】无


读】

李正栓、白凤欣. 英语诗歌教程. 高等教育出版社,2008.

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020.

第二章:什么是诗歌?

1.诗歌的起源

2.诗歌的功能

3. 诗歌的定义

4. 怎样阅读诗歌

5. 怎样评价诗歌

【精读】

李正栓、白凤欣. 英语诗歌教程. 高等教育出版社,2008:1-14.

【泛读】

冯倾城,王如利."湾区典范"的缔造与澳门文学的发展创新——以《七剑诗选》为例[J].粤港澳大湾区文学评论, 2021(1):60-65.

龚刚. 新性灵主义诗学导论[J]. 北方工业大学学报,2019,31(6): 56-62.

龚刚. 中国现代诗学中的性灵派——论徐志摩的诗学思想与诗论风格[J]. 现代中文学刊,2017,(1): 45-53,2.

第三章:诗歌的形式

1. 诗歌的主要构成元素

2. 英语诗歌的主要形式和特征

3. 中国诗歌的主要形式和特征

4. 作业:请模仿经典的英雄双行体诗创作两行英文诗

【精读】

【泛读】

McMichael, George; Leonard, James S.; Fishkin, Shelley Fisher. Concise Anthology of American Literature. Prentice Hall, 2001.

第四章 诗歌的角色和语调

1. 诗歌的角色

2. 诗歌的语调

3. Stopping by Woods on a Snowy Evening分析鉴赏与翻译

【精读】

李正栓、白凤欣. 英语诗歌教程. 高等教育出版社,2008:16-22.

【泛读】无

第五章 英诗的韵律与节奏

1. 尾韵

2. 头韵、元韵、辅韵

3. 节奏和格律

【精读】

李正栓、白凤欣. 英语诗歌教程. 高等教育出版社,2008:61-70.

【泛读】

Guerin, Wilfred L.; Labor, Earle; Morgan, Lee; Reesman, Jeanne Campbell; Willingham, John R. A Handbook of Critical Approaches to Literature. Oxford University Press, 1999.

第六章:英诗的措辞

1. 措辞的基本规则

2. I Wandered Lonely as a Cloud赏析与翻译

【精读】

李正栓、白凤欣. 英语诗歌教程. 高等教育出版社,2008:23-28.

【泛读】

何功杰. 英语鼎诗选译. 苏州大学出版社,2011.

第七章:英诗的修辞

1. 修辞的定义

2. 修辞的功能

3. 主要修辞手法

【精读】

李正栓、白凤欣. 英语诗歌教程. 高等教育出版社,2008:35-52.

【泛读】

何功杰. 英语鼎诗选译. 苏州大学出版社,2011.

第八章:关于古诗翻译的几个问题

1. 是否可译?

2. 应由谁译?

3. 该如何译?

【精读】

王如利:古诗英译刍论[J].学术视界,2025(6):19-27.

【泛读】

傅浩:诗之可译[J].诗刊,1990 (2):59-61+46.

傅浩:论中国古诗的英译[J].国外文学, 2005 (1):52-61.

刘重德:译诗问题初探[J].外国语,1989 (5):17-21+68.

刘重德:译诗问题初探(续) [J].外国语,1989 (6):9-13.

第九章:汉语诗歌基础知识

1. 古代诗歌的范畴

2. 现代诗歌的范畴

3. 诗歌的特点

4. 诗歌的表现手法

5. 诗歌的修辞手法

【精读】

【泛读】

张缨. 中国人文经典翻译赏析. 西安交通大学出版社,2010.

第十章:《诗经》赏析与翻译

1. 《诗经·骞裳》赏析与翻译

2. 《诗经·樛木》赏析与翻译

【精读】

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020:1-22.

【泛读】

陈文采.民初《诗经》研究的通俗化思考——以《国风》婚恋诗的新解与翻译为例[A].诗经国际学术研讨会2004

姜亮夫等.先秦诗鉴赏辞典[M].上海上海辞书出版社,1998

第十一章:《古诗十九首》中的叠词英译策略

1. 词汇意义上的完全对应

2. 非词汇意义上的重复

3. 借助英语中的并列结构翻译汉语叠词

4. 以英语中形容词叠加的形式翻译汉语叠词

【精读】

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020:32-47.

【泛读】

李海川, 周晓红. 中国古诗叠词模糊美的英译再现[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版), 2011, 09(9):90-93.

李贻荫. 古诗中叠词的英译[J]. 外语研究, 1988(1):76-78.

俞真. 中国古典诗词中的叠词及其英译[J]. 外语研究, 2000(3):42-45.

张凤春. 英汉重叠词的比较与研究[C].英汉语比较与翻译1. 中国英汉语比较研究会,1994:195-201.

第十二章:《短歌行》的互文性特征及其翻译

1.引言

2.互文性

3.《短歌行》不同版本

4.《短歌行》的互文特征及其翻译

【精读】

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020:48-53.

【泛读】

程锡麟. 互文性理论概述[J]. 外国文学, 1996(01):72-78.

秦海鹰. 克里斯特瓦的互文性概念的基本含义及具体应用[J]. 法国研究, 2006(04): 16-27.

第十三章:陶渊明《饮酒·其五》鉴赏与翻译研究

1. 陶渊明《饮酒·其五》阅读鉴赏

2. 方重、许渊冲译文对比分析

【精读】

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020:54-61.

【泛读】

方重.陶渊明诗文选译. 商务印书馆, 2020.

第十四章:《送友人》诸译本中的意象再现

1. 引言

2. 译本介绍

3. 题目的翻译

4. 诗歌意象的再现

【精读】

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020:110-120.

【泛读】

高健. 再评李白《送友人》的几种英译——兼谈评论译诗的标准问题[J].外国语(上海外国语学院学报), 1992(06):18-24+80.

裘克安. 李白《送友人》一诗的英译研究[J].外语教学与研究,1991(03):34-38+80.

第十五章:三层次诗歌翻译——以《清明》为例

1. 宏观认识

2. 中观把握

3. 微观处理

4. 译文形成

5. 比较批评

【精读】

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020:149-152.

【泛读】

孙大雨. 古诗文英译集[M]. 上海:上海外语教育出版社,1997.

许渊冲. 唐诗三百首[M]. 北京:中国对外翻译出版公司,2007.

杨宪益,戴乃迭. 古诗苑汉英译丛《唐诗》. 北京:外文出版社,2001.

赵彦春. 赵彦春英译《清明》诗两首.《语言与翻译》公众号,2017.

第十六章:风格韵律的翻译——以《破阵子》为例

1. 稼轩其人其事

2. 原作风格分析

3. 风格标记理论

4. 原作风格再现

5. 原作声韵翻译

【精读】

王如利. 华章英韵——中古诗词英译散论. 沈阳出版社,2020:187-192.

【泛读】

刘宓庆. 1990. 翻译的风格论(上)[J].外国语, (1):1-5+39.

刘宓庆. 1990. 翻译风格论(下)[J]. 外国语, (2):51-57+62.


教学形式

1.教师讲授+同学研讨汇报

2.课前提供核心文本供同学预习

3.课中发随堂作业供同学讨论完成

4.课后提供课件供同学复习


考核方式

1. 成绩构成:学习通章节学习占10%,课堂参与(抢答、讨论、随堂练习)占40%,小组汇报占20%,个人期末汇报占30%

2. 小组汇报要求:小组成员分工协作完成一首诗歌鉴赏与翻译的PPT并全员参加汇报,时间每人2-3分钟,内容包括(a)诗人生平及创作背景介绍,(b)诗歌的内容、主题和形式特征分析,(c)自译版本并说明使用AI工具优化的互动过程展示,(d)前人译本对比评析。

3. 个人期末汇报要求:自选一首诗歌,进行配乐朗诵,并做3-4分钟的个人翻译和阅读感悟分享。


教材、参考书及其他学习资源

(一)选用教材

《英语诗歌教程》,李正栓、白凤欣, 高等教育出版社,2008,ISBN:9787040228663

《华章英韵——中古诗词英译散论》,王如利,沈阳出版社,2020, ISBN:9787571610296.

(二)主要参考书目

王昌玲. 我译,故我在:中国古典诗词英译析释. 北京时代华文书局。

何功杰. 英语鼎诗选译. 苏州大学出版社,2011.

许渊冲 . 翻译的艺术 [M]. 中国对外翻译出版公司,1984.

许渊冲 . 唐诗三百首:中英文对照. 中国对外翻译出版公司,2007.

张缨. 中国人文经典翻译赏析. 西安交通大学出版社,2010.

McMichael, George; Leonard, James S.; Fishkin, Shelley Fisher. Concise Anthology of American Literature. Prentice Hall, 2001.