竹笛基础与鉴赏 课程计划
课程号：0011100076
第一章 竹笛基础入门教学
1.目的要求：通过课堂系统学习，让学生了解竹笛的历史背景，及其在民族音乐中的重要地位，介绍竹笛的起源、发展、构造、种类以及演奏姿势和呼吸方法等基础知识。使学生了解竹笛的发声原理，掌握正确持笛姿势，
2.教学内容：
第一节 发音及指法学习
第二节 巩固指法练习
第三节 高八度学习
3.重点难点：在本章的教学中，重点与难点主要集中在竹笛吹奏中手指与气息的配合，学生应掌握正确持笛姿势与手型，同时注重气息训练，气息训练与手指训练是竹笛吹奏的基本功，需要学生持续练习。
4.作业安排：布置音阶训练，考察学生对于气息与指法的掌握情况。
第二章 配合指法简单曲目练习
1.目的要求：通过本章节，旨在学生掌握竹笛基础演奏技巧后，练习吹奏五声音阶及简单竹笛曲目，培养学生乐感，加强气息与手指之间的配合，初步了解中国传统音乐，提升对于传统音乐的理解与鉴赏能力，提升竹笛演奏水平。
2.教学内容：
第一节 《玛丽有只小羊羔》
第二节 《粉刷匠》
第三节 《满江红》
3.重点难点：在本章的教学中，重点与难点主要集中在学生掌握基础竹笛演奏技巧后如何正确将技巧运用于曲目的演奏中，对于曲目如何进行断句呼吸，快速反应指法。
4.作业安排：布置五声音阶及简单曲目训练，考察学生对于气息与指法的掌握情况，要求学生可以独立演奏完整乐曲，并尝试对于乐曲自我理解进行简单处理，加强表现力。同时教师对于学生定期进行考察与评价，帮助学生及时发现问题并加以纠正。
第三章 流行曲目演奏
1.目的要求：通过本章节，重点考察学生在前两章是否熟练掌握竹笛基础演奏技巧，加深学生对于经典曲目的认识，深刻理解曲目中蕴含的情感，注重培养学生演奏过程中对于民族传统音乐的热爱，在演奏过程中能够更好的展示中国传统音乐的魅力。
2.教学内容：
第一节《痴情冢》
第二节《最炫民族风》
第三节《江声入旧年》
第四节《桃花笑》
3.重点难点：本章节的教学难点在于如何在乐曲演奏中顺畅演奏竹笛的手指技巧，包括吐音、叠音、颤音等。对于乐曲理解方面，学生是否能掌握乐曲风格，了解创作背景并加以自己对于乐曲处理，感受中华传统音乐的魅力。教师应对于难度片段进行讲解示范，更好地帮助学生进行突破难点，强调基本功训练在竹笛学习中的重要性，使学生不断提高演奏水平。
4.作业安排：要求学生撰写一篇对于竹笛学习的心得体会，分享自己在学习竹笛过程中的收获与体会。同时要求学生熟练掌握竹笛演奏技巧，能够独立完成演奏。
第四章竹笛重奏训练
1.目的要求：在本章的学习中，培养学生竹笛的重奏能力。竹笛重奏需要学生在熟练掌握竹笛独奏的基础上，进行团队合作，分声部进行演奏。不仅要求学生具有扎实的演奏基础，更注重于团队的配合与默契，强调团队的凝聚力。通过重奏的方式，考察每个人的竹笛技巧掌握能力，需要学生在重奏过程中相互倾听彼此声部，并可以及时调整自己的演奏状态。
2.教学内容：
第一节《北京有个金太阳》
第二节《塔塔尔族舞曲》
3.重点难点：竹笛重奏不仅考验每个学生的竹笛技巧，更强调了每个声部的配合默契。要求学生深入理解乐曲内涵，能够突出各声部特色，传达乐曲的情感，增强表现力。教师对于学生重奏要加强指导和重点训练，以达到最佳演奏效果，逐步掌握重奏技巧。
4.作业安排：在学生完成课堂布置的要求曲目的同时，鼓励学生积极进行小组训练及排练，并且尝试改编或创作。可以组织学生参与课堂展示，在课堂中进行独奏、重奏的展示活动，激发学生的兴趣与积极性。
考核方式/学生成绩评定办法
（一）平时成绩，占总成绩的40%， 包括：课堂练习、作业、出勤率等。
（二）期末考试，占总成绩的60%，个人或集体汇报演出形式。
教材、参考书及其他学习资源
1、《竹笛重奏》，王溪，中国劳动社会保障出版社，出版时间（2020年8月），ISBN：9787516746530
2、《中央民族大学“高参小”系列教材竹笛入门教程》，王溪，中国劳动社会保障出版社，出版时间（2020年8月），ISBN：9787516746547
授课教师
王溪
中国著名青年笛箫演奏
中央民族大学音乐学院副院长、硕士研究生导师
北方民族大学音乐学院外聘硕士生导师
中国 民族管弦乐学会会员
中国 民族管弦乐学会竹笛专业委员会常务理事
中国音乐家协会会员
中国音乐家协会第九届全国代表
中国 民族管弦乐学会会员
北京乐器学会笛箫专业委员会常务副会长
中国竹笛专业委员会会常务理事
北京竹笛文化发展协会副会长
中华传统乐会理事
北京市昌平区青联委员
北京市昌平区民族管弦乐学会副会长
CCTV全国十大青年竹笛演奏家
被誉为“笛坛无影手、笛箫王子”
2005年获文化部全国器乐大赛“文华奖”竹笛青年专业组金奖
2009年获”上海之春“全国竹笛邀请赛青年专业A组金奖
2009年获cctv全国民族器乐大赛竹笛青年专业组金奖
2017年获北京市校外教育先进个人
2022年创作的《貂蝉叙事》获第十届全国残疾人艺术汇演（西部片区）一等奖
曾多次随团出访亚、欧、非、美洲几十个国家和港澳台地区
2005年录制中国 民族管弦乐学会《全国竹笛考级程》
2009年同恩师张维良先生共同录制出版专辑《牧民新歌》及笛子协奏曲专辑《蝴蝶梦》
2012年出版首张个人专辑《王溪竹笛独奏音乐会精选》
2013年出版《竹笛基础训练教程》
2020年出版《中央民族大学“高参小”系列教材——竹笛重奏》
2020年出版《中央民族大学“高参小”系列教材——竹笛入门教程》
2020年参与建设中央民族大学2020校级一流课程“音乐基础理论与视唱练耳”
2022年创作的《貂蝉叙事》获第十届全国残疾人艺术汇演（西部片区）一等奖（中国残联、教育部、民政部、文化和旅游部、国家广电总局联合举办）
论文：《倍低音笛及其民族管弦乐的意义》中国音乐
